Visita a Ponte de Lima e Viana do Castelo

Apesar do dia chuvoso, realizou-se hoje, como previsto, a visita de estudo do 6º ano, organizada pelos professores de Educação Moral e Religiosa Católica.
Uma pequena viagem até à vila mais antiga do país - Ponte de Lima e à cidade de Viana do Castelo.

Os alunos iniciaram a visita com um curto percurso que teve início no Centro Histórico da Vila, seguido da travessia para a margem oposta do rio pela Ponte Romana e depois pelo acesso pedonal junto ao Lima até ao local do Festival Internacional de Jardins.

A temática deste 5º festival é As Artes no Jardim. A diversidade e a criatividade dos projectos cativam todos os visitantes. Os vários jardins foram bastante apreciados pelos alunos e professores.

A Paisagem Protegida das Lagoas de Bertiandos foi a segunda paragem. Ao longo do Percurso da Lagoa tiveram a oportunidade de observar um dos habitats de zona húmida mais representativos da área protegida e também um dos mais espectaculares ao nível paisagístico.

Após o almoço, no parque do Monte da Madalena, seguiram para Viana do Castelo. Metade do grupo visitou a Casa dos Rapazes e a outra metade o Lar de Santa Teresa.
Os alunos e professores que visitaram a casa dos Rapazes foram surpreendidos por um verdadeiro banquete oferecido pela instituição.

Home – O Mundo é a Nossa Casa

O filme da autoria do fotógrafo francês Yann Arthus-Bertrand, é uma colecção fantástica de imagens do planeta visto a partir do céu, captadas em mais de 50 países.
Home – O Mundo é a Nossa Casa, tem a particularidade de ter sido lançado simultaneamente em todo o mundo, nas principais cadeias de televisão, no cinema e na internet.

Home estreou ontem, dia 5 de Junho, Dia Mundial do Ambiente. O grande objectivo do documentário é, mais uma vez, alertar para as ameaças ambientais e incitar à acção de todos nós... Pretende sensibilizar a opinião pública mundial sobre a necessidade de alterar modos e hábitos de vida a fim de evitar uma catástrofe ecológica planetária.

Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Ambiente foi estabelecido em 1972 pela Assembleia Geral das Nações Unidas marcando o início da Conferência de Estocolmo sobre o Ambiente Humano.

Celebrado anualmente no dia 5 de Junho, este ano as comemorações têm como mote:

O seu planeta precisa de si – una-se para combater as alterações Climáticas.

O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente fornece algumas dicas que, individualmente, podem não parecer significativas mas, à escala global, serão muito importantes.

Esta exposição sobre o tema Árvores, composta por trabalhos realizados pelos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade no âmbito do Dia Mundial do Ambiente, pode ser visitada no jardim da entrada da Escola até ao final do ano lectivo.

Cristalina, a gota d'água

O auditório da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva foi palco, mais uma vez, da fantasia musical em um acto Cristalina a gota d'água.
Os alunos do 5º8 repetiram a apresentação realizada no dia 20 de Março, no âmbito do Dia Mundial da Água. Hoje, cerca das 21:00h, para um público muito especial, os Encarregados de Educação e familiares, ansiosos por aplaudir os jovens actores.

Um espectáculo muito bonito, capaz de emocionar os mais desprevenidos.
Estão, mais uma vez, de parabéns os alunos e os professores responsáveis pelo projecto.

Arte ecológica

A arte tem a capacidade de tocar as pessoas de uma maneira única, por isso se torna um excelente meio para inspirar e consciencializar as pessoas sobre o meio ambiente do planeta.

Os alunos do 2º Ciclo, nas aulas de EVT, reutilizaram os mais variadíssimos materiais, para construção de estruturas para a exposição que tem como tema As árvores. Conceitos ambientais, como a poupança de energia, água e de recursos naturais em geral, bem como a minimização de resíduos, estiveram sempre presentes.

Esta exposição, patente no jardim principal da escola, assinala o Dia Mundial do Ambiente, comemorado no próximo dia 5 de Junho.

Dia Mundial da Criança

Um dia atarefado e bastante animado na E.B. 2,3 Frei Caetano Brandão.

O Dia Mundial da Criança ficou marcado por vários acontecimentos: a Tomada de Posse do Director do Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina; a publicação do novo número do Andarilho, desta vez em formato digital; a abertura da exposição dos alunos do 3º Ciclo O Surrealismo Revisitado, na Ludoteca; a montagem de várias estruturas para a exposição do Dia Mundial do Ambiente...

A azâfama era total, todos tinham um papel importante a desempenhar. A actividade no jardim da escola modificou o ambiente, dando um ar de festa.
Alguns alunos e os professores de EVT passaram várias horas a montar as várias estruturas, observados com curiosidade pelos que passavam.

Construção da árvore

Material/Recursos:

• 1 Guarda-sol
• 1 Guarda-chuva
• Canetas
• Tubos de confecção
• Arame
• Alicates

Estes seis elementos, adicionados ao talento e ao empenho dos alunos, resultaram na acelerada construção da Árvore das Canetas.

Calder e a Poesia do Mobile

Alexander Calder (1898-1976), nasceu nos Estados Unidos da América.
Filho de pai escultor e mãe pintora, desde cedo esteve envolvido com as artes. Tinha seu próprio atelier e construía seus próprios brinquedos. Inicialmente estuda Engenharia Mecânica e a partir de 1922, Arte. Antes de se dedicar à escultura foi pintor e ilustrador.

Em 1926 muda-se para Paris, Calder ocupa lugar especial entre os escultores modernos. Criador dos stabiles, sólidas esculturas fixas, e dos mobiles, formas metálicas unidas entre si por fios de arame.

Calder foi o primeiro a explorar o movimento na escultura, a sua mais importante contribuição para a escultura moderna foi o mobile. Formas de folhas inspiradas em Miró, enfiadas em fios de arame e suspensas como contrapesos em relação a placas mais pesadas e com movimentos mais lentos.


O leve movimento do ar actua como elemento de mudança, as placas de metal agitam-se tocados pelo vento, assumindo as formas mais imprevistas.
A leveza do movimento lembra uma dança, a frágil coreografia dos seus mobiles cabe no contexto da arte em movimento e em mutação.

Vamos reutilizar canetas?

Coloridos, agradáveis ao tacto, plásticos, resistentes, atractivos, enfim... as canetas de feltro ou marcadores.

Os alunos bracarenses chamam-lhes borronas, não sei quem inventou a palavra; a verdade é que borram, mancham e a sua tinta uma vez aplicada é impossível de remover. Eu pessoalmente prefiro borratonas, tem mais sonoridade.
Este material é pouco utilizado nas nossas aulas e com o passar do tempo seca e já não serve para nada. Ou será que serve?

Vamos reutilizar estes pequenos tubos coloridos?

Já não falta muito tempo para a Exposição do Dia Mundial do Ambiente, o tema este ano são As Árvores; porque não reutilizar as canetas de feltro velhas?

A turma do 6º6 foi confrontada com o desafio e aderiu com entusiasmo, cada aluno realizou o seu estudo gráfico para uma árvore: A Árvore das Canetas.

Surgiram vários projectos, todos diferentes, alguns muito criativos e originais, outros lindos e delicados, outros excêntricos e ainda as eternas árvores chupa-chupa ou algodão doce com umas teimosas nuvens azuis...
Ideias difíceis e impossíveis… paciência, o mais importante são a motivação e o empenho.

Consumo e desperdício

Vivemos numa era de consumismo, em que o consumo foi eleito como um sistema de vida e a aquisição e o consumo de bens se transformou num ritual.
Substituindo, por vezes, satisfações espirituais, os hipermercados e as grandes superfícies comerciais são as modernas Catedrais do consumo, que devoram grande parte dos tempos livres dos cidadãos.
Hoje em dia, somos conduzidos a consumir e a desperdiçar.
Um forte espírito de consumo caracteriza a sociedade contemporânea; maior consumo é sinónimo de prosperidade mas, em contrapartida, conduz a um aumento desenfreado da quantidade de produtos e resíduos considerados inúteis. Actualmente, mais de um terço do nosso lixo é constituído por embalagens de papel, vidro, metal ou plástico.

Somos confrontados com a necessidade de cumprir a Regra dos 3 R's: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.